Vereadores de Porto Alegre aprovam projeto inspirado no Escola Sem Partido
O Plenário da Câmara Municipal de Porto Alegre (RS) aprovou, na última quarta-feira (11), um projeto de lei que estabelece regras sobre o comportamento de professoras, professores, funcionárias, funcionários e responsáveis nas escolas públicas...
Docentes denunciam abusos e irregularidades na consulta sobre privatização das escolas no Paraná
“As escolas públicas do estado do Paraná estão na mira de um governo de extrema direita e de grupos empresariais ávidos pelo lucro”, afirma uma carta aberta à população, assinada por professores e professoras da rede pública...
Acordo de Greve: MP com reajuste salarial está na Casa Civil e GT do MEC avança na regulação do trabalho EBTT
Representantes do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) confirmaram a existência de uma Medida Provisória com o reajuste salarial da categoria docente na Casa Civil....
Governador do Rio desvia bilhões da Previdência para pagar dívida pública
O governador do Rio de Janeiro, Cláudio Castro (PL), publicou na última segunda-feira (9), no Diário Oficial, um decreto que autoriza o remanejamento de recursos de R$ 1,2 bilhão do Fundo Único de Previdência Social (RioPrevidência) para quitar...
Prorrogado levantamento sobre instituições multicampi e/ou em regiões de fronteira
O prazo para o envio de respostas para o levantamento sobre instituições multicampi e/ou em regiões de fronteira foi prorrogado até o dia 20 de dezembro, conforme a Circular 571/24. O ANDES-SN iniciou, em novembro, a coleta nacional de informações sobre as...
UFRGS instala Comissão da Verdade e da Memória para fazer resgate do período da ditadura na universidade
Na terça-feira (10), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) viveu um momento histórico com a instalação, no Salão de Atos, da Comissão da Verdade e da Memória da UFRGS Enrique Serra Padrós. O órgão tem o objetivo de...
Câmara aprova projeto que combate à violência contra mulheres em ambiente universitário
A Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Lei (PL) 2825/22, que estabelece diretrizes gerais para a implementação de políticas de combate à violência contra mulheres em ambientes universitários. O texto, aprovado no dia 5 de dezembro, segue para...
Artigo do dossiê “Fim da Escala 6x1" analisa a “Grande Demissão” no Brasil
Publicado nesta quinta-feira (30), o sétimo artigo “Fractais do tempo: jornadas, sofrimento e a Grande...
Milhares de servidoras e servidores públicos marcham contra a reforma Administrativa
Mais de 20 mil servidoras e servidores públicos de todo o país saíram às ruas nesta...
PEC que permite acumulação de cargo a docente é pautada e pode acelerar Reforma Administrativa
Especialista alerta que proposta pode ser usada como Cavalo de Troia para votação direta da PEC 38/2025,...
28 de outubro é Dia da Servidora e do Servidor Público
Nesta terça-feira, 28 de outubro, é comemorado o Dia da Servidora e do Servidor Público no Brasil....
PEC da Reforma Administrativa começa a tramitar no Congresso Nacional
Após intensa movimentação de líderes partidários na Câmara de Deputados, os...
Sexto artigo do dossiê “Fim da Escala 6x1” discute jornada em turnos ininterruptos e negociação coletiva
Já está disponível o sexto artigo do dossiê “Fim da Escala 6x1 e Redução...
44º Congresso do ANDES-SN será realizado de 2 a 6 de março de 2026 em Salvador (BA)
Entre os dias 2 e 6 de março de 2026, será realizado o 44º Congresso do ANDES-SN na Universidade...
Sem avanço nas negociações, docentes da UEPB completam um mês em greve
Nessa quarta-feira (22), a greve das professoras e dos professores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)...
Confira os artigos do dossiê "Fim da Escala 6x1 e a Redução da Jornada de Trabalho"
Com a ampliação do debate sobre os temas do fim da escala 6x1 e da redução da jornada de...
Longas jornadas de entregadoras e entregadores de aplicativos são tema do 5º artigo do dossiê “Fim da Escala 6x1”
O quinto artigo do dossiê “Fim da Escala 6x1 e a Redução da Jornada de Trabalho”...